<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-9" ?> 
  <rss version='2.0' xmlns:content='http://purl.org/rss/1.0/modules/content/' xmlns:wfw='http://wellformedweb.org/CommentAPI/' xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'>
    <channel>
      <title>2009 2010 Öğretmenin Dünyası Forum. Yeni Makaleler</title>
      <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/</link>
      <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
      <atom:link href='http://www.ogretmenindunyasi.com/rss/rss_a.php' rel='self' type='application/rss+xml' />
      <generator>Self-created application</generator>
      <description>Öğretmene,forum,dosya,zümre,sınıf,öğretmenlerine,zümre,sınıf öğretmeni ,dosyalar,yazılılar,testler,branş öğretmeni,köşe yazıları,öğretmen paylaşım,incelemeler,belirli gün ve haftalar,sosyal kulüpler,performans proje test online test online test 4.sınıflar online test,5.sınıflar online test,Atatürk hakkında,bilmeceler,çocuk masalları,fıkralar,tekerlemeler,öğretmen paylaşım dünyası öğretmenin dünyası.</description>
      <copyright>wWw.X-iWeb.Ru</copyright>
      <language>ru-ru</language>
      <item>
        <title>2010 Atama Yer Değiştirme Yönetmeliği</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=408</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=408</guid>
        <description><![CDATA[&lt;table class=&quot;MsoTableGrid&quot; style=&quot;width: 439.45pt; border-collapse: collapse; mso-yfti-tbllook: 480; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;&quot; border=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; width=&quot;586&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 24pt; mso-yfti-irow: 1;&quot;&gt;
&lt;td style=&quot;padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 439.45pt; padding-top: 0cm; height: 24pt;&quot; colspan=&quot;3&quot; width=&quot;586&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; color: navy; font-family: Arial;&quot;&gt;YÖNETMELİK&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 24pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;&quot;&gt;
&lt;td style=&quot;padding-right: 5.4pt; padding-left: 5.4pt; padding-bottom: 0cm; width: 439.45pt; padding-top: 0cm; height: 24pt;&quot; colspan=&quot;3&quot; width=&quot;586&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;1-Baslk&quot; style=&quot;text-indent: 1cm; line-height: 12pt; tab-stops: 35.4pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;Millî Eğitim Bakanlığından:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;2-OrtaBaslk&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİNİN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;2-OrtaBaslk&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;2-OrtaBaslk&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;BİRİNCİ BÖLÜM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;2-OrtaBaslk&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Temel İlkeler&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Amaç &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;MADDE 1 &amp;#8211;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt; (1) Bu Yönetmeliğin amacı; eğitim ve öğretim hizmetlerinin yurt genelinde etkin ve verimli bir şekilde yürütülebilmesi için gerekli sayıda öğretmen atanması ile öğretmen olarak atanacaklarda aranacak nitelikler, bunların atama ve yer değiştirmelerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Kapsam&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;MADDE 2 &amp;#8211;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt; (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacaklar ile eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfındaki öğretmenleri kapsar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Dayanak&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;MADDE 3 &amp;#8211;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt; (1) Bu Yönetmelik, &lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;14/7/1965&lt;/span&gt; tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Tanımlar &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;MADDE 4 &amp;#8211;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt; (1) Bu Yönetmelikte geçen;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;a) Alan: Öğretmen adayları ve öğretmenlerin mezun oldukları yükseköğretim programına bağlı olarak atanabilecekleri Talim ve Terbiye Kurulu kararlarıyla belirlenen öğretmenlikleri, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;b) Alan değişikliği: Öğretmen olarak görev yapanların Talim ve Terbiye Kurulunun öğretmenliğe atanacakların mezun olduğu yükseköğretim programlarına ilişkin kararı doğrultusunda öğrenimleri itibarıyla atanabilecekleri alanlara geçişlerini,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;c) Atama: Bakanlığın, eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfı içindeki öğretmen kadrolarında görev almak isteyenlere aday veya asıl öğretmen olarak görev verilmesini,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ç) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;d) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;e) &lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;Eğitim kurumu&lt;/span&gt;: Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü örgün eğitim kurumları ve örgün eğitimin yanında veya dışında eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü yaygın eğitim kurumları ile örgün ve yaygın eğitim kurumlarınca yürütülen eğitim ve öğretim etkinlikleri için program hazırlamak, ders ve yardımcı ders kitabı yazmak, ders notu hazırlamak, eğitim araç ve gereci üretmek, Bakanlığa veya diğer bakanlık ve kurumlara alınacak öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve yarışma sınavları için gerekli iş ve işlemleri yürütmek, özel eğitim ve rehberlik hizmetlerini vermek ve düzenlemek suretiyle eğitim ve öğretim etkinliklerine yardımcı ve destek olan kurumları,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;f) Eğitim Kampusu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı değişik tür ve derecedeki birden fazla okul ve kurum ile bunlara bağlı pansiyon, yatakhane, yemekhane, kütüphane, spor alanları, rehberlik ve sağlık ünitesi, konferans salonu, çok amaçlı salon ve benzeri yerleri içerisinde bulunduran alanı,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;g) Görev yeri: Görevin yapıldığı eğitim kurumunu,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ğ) Hizmet bölgesi: Coğrafi durum, ekonomik ve sosyal yönden gelişmişlik düzeyi, ulaşım şartları ile hizmet gereklerinin karşılanması yönünden birbirine benzerlik gösteren bu Yönetmelik ekinde yer alan EK&amp;#8211;1 sayılı Hizmet Bölgeleri Çizelgesindeki illeri,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;h) Hizmet alanı: Ülke genelindeki il ve ilçelerin ekonomik ve sosyal yönden gelişmişlik düzeyi, ulaşım şartları ile hizmet gereklerinin karşılanması yönünden benzerliklerine göre buralardaki eğitim kurumlarının gruplandırılmasıyla oluşturulan alanları,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;            &lt;/span&gt;ı) Hizmet süresi: Değerlendirmeye esas alınan çalışma süresinin başlangıç tarihinden itibaren geçen süreyi,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;i) Hizmet Puanı: Öğretmenin görev yaptığı her hizmet alanı için bu Yönetmelikle belirlenen puanın o hizmet alanındaki çalışma süresi ile çarpımı sonucu elde edilen değeri,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;j) Kamu Personel Seçme Sınavı: Kamu kurum ve kuruluşlarına alınacak personelin seçimine ilişkin olarak ilgili mevzuat uyarınca yapılan sınavı,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;k) Kılavuz: Öğretmenlik görevine atamaya veya öğretmenlerin il içi ve iller arası yer değiştirmelerinde uygulanacak usul ve esasları belirlemek üzere bu Yönetmelik hükümlerine uygun olarak hazırlanan düzenlemeyi,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;l) Müsteşar: Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarını,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;m) Norm kadro: Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki resmî eğitim kurumlarında alanlara göre bulunması gereken öğretmen sayısını,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;n) Öğretmen: Yükseköğretim kurumlarında genel kültür, özel alan ve pedagojik formasyon eğitimi alarak yetişmiş olan ve her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumları ile kurs ve seminerlerde eğitim &lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;ve&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;öğretim&lt;/span&gt; hizmetlerini yürütmek üzere atanan kişileri, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;o) Özel öğretim kurumları: Okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim, özel eğitim okulları ile çeşitli kursları, uzaktan öğretim yapan kuruluşları, dershaneleri, motorlu taşıt sürücüleri kursları, hizmet içi eğitim merkezleri, öğrenci etüt eğitim merkezleri, özel eğitim ve &lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;rehabilitasyon&lt;/span&gt; merkezleri ile benzeri özel öğretim kurumlarını,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ö) Pedagojik Formasyon: Bakanlık ile Yükseköğretim Kurulu iş birliği çerçevesinde açılan öğretmenlik mesleğine yönelik derslerin yer aldığı programı,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;p) Sınav: Bakanlık öğretmen kadrolarına ilk defa öğretmen olarak atanacak engelliler için çoktan seçmeli test şeklinde merkezi olarak yapılacak yarışma sınavını, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;r) Sicil Kaydını İnceleme Komisyonu: Öğretmen olarak atanacaklardan sabıka kaydı bulunanlar ile işledikleri suçlardan dolayı görevine son verilenlerin yeniden öğretmenliğe atanıp atanamayacaklarının tespiti amacıyla oluşturulan komisyonu,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;s) Yer değiştirme suretiyle atama: Bu Yönetmelikle belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde öğretmenlerin il içinde ve iller arasındaki görev yeri değişikliklerini,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ş) Yerleşim yeri: Hizmet bölgelerinde görevin yapıldığı eğitim kurumunun da bulunduğu birbirinden ayrı olarak ilçe teşkilatı bulunmayan illerin merkezleri ve ilçeleri, belde ve köyleri ile diğer ilçe, belde ve köy sınırları içinde kalan yerleri,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes;&quot;&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;          &lt;/span&gt;t) Yıl: Göreve başlama tarihine göre geçen bir yıllık süreyi, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;u) Zorunlu çalışma süresi: Bu Yönetmeliğe göre hizmet bölgeleri itibarıyla zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen 4 üncü, 5 inci ve 6 &lt;span class=&quot;SpellE&quot;&gt;ncı&lt;/span&gt; hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında zorunlu olarak çalışılması öngörülen süreyi,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ü) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanları: Bu Yönetmelik kapsamındaki öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülüklerini yerine getirmek zorunda oldukları hizmet bölgelerine göre 4 üncü, 5 inci ve 6 &lt;span class=&quot;SpellE&quot;&gt;ncı&lt;/span&gt; hizmet alanlarını,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;ifade&lt;/span&gt; eder.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Temel ilkeler&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;MADDE 5 &amp;#8211;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt; (1) Bu Yönetmelik hükümlerine göre;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;a) Ülke genelinde alanlar itibarıyla öğretmen dağılımında denge sağlanması, alanlar itibarıyla öğretmen norm kadro sayıları esas alınarak öğretmen ihtiyacının karşılanabilirliği oranının eşit düzeyde tutulması,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;b) Atama ve yer değiştirmelerde eğitim kurumlarında alanlar itibarıyla boş norm kadro bulunması,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;c) Yer değiştirmelerde öğretmenin hizmet puanına göre işlem yapılması,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;ç) Öğretmenliğe ilk defa atanacaklarda, öğretmenlik için Kamu Personel Seçme Sınavından alınan ve Bakanlıkça alanlar itibarıyla belirlenen puan üstünlüğü,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;d) Açıktan ve kurumlar arası yeniden atama yoluyla öğretmenliğe atanacaklarda öğretmenlikteki hizmet süresi öncelikli olmak üzere memuriyetteki hizmet süresi,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;e) Açıktan ilk atama, kurumlar arası ilk atama ve kurum içi ilk atama yoluyla öğretmenliğe atanacaklarda Devlet memuriyetindeki hizmet süresi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;3-NormalYaz&quot; style=&quot;line-height: 12pt; mso-line-height-rule: exactly;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-tab-count: 1;&quot;&gt;             &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;esas&lt;/span&gt; alınır.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TAMAMI İÇİN &lt;a href=&quot;http://rega.basbakanlik.gov.tr/eskiler/2010/05/20100506-3.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;TIKLAYINIZ &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Thu, 06 May 2010 09:40:46 +0300</pubDate>
        <category>YÖNETMELİKLER</category>
      </item>
      <item>
        <title>Origami Nedir</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=407</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=407</guid>
        <description><![CDATA[&lt;table style=&quot;height: 100%;&quot; border=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;1&quot; width=&quot;558&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;556&quot; valign=&quot;top&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Origami Nedir?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;Kağıdı yalnızca katlayarak,  kesme, yapıştırma vb. gibi işlemlerden hiçbirine başvurmadan figürler oluşturma  sanatına &quot;Origami&quot; denir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Biraz daha  inceleyelim&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;Origami, en çok Japonya'da  gelişmiştir. Bu ülkede hem yüzlerce geleneksel katlama biçimi, hem de bu konuda  kapsamlı bir kaynak birikimi oluşmuştur. Armağan verilirken üstüne iliştirilen  kağıttan katlanmış süsler noşi denir. Bunlardan başka Origami ile kuş, hayvan,  böcek, çiçek ve insan figürü gibi daha pek çok nesne oluşturulabilir. Bazen  hayvanların hoş hareketler yapabilecek gibi biçimlendirildiği de olur. Bunlar  arasındaq en çok bilinen kuyruğu çekildiğinde kanatlarını çırpan tavus kuşu ile  arkasına hafifçe vurulduğunda zıplayan kurbağadır. Tokyolu Yoşizva Akira, Modern  Origami sanatının en başarılı ustalarından biri olarak kabul edilir. Akira'nın  Origami üzerine çeşitli kitapları vardır.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;Origami, İspanya ve Güney  Amerika'da da gelişmiştir. İspanyol Yazar ve Felsefeci Miguel de Unamuno Origami  ile uğraşmış, çok sayıda yeni hayvan biçimi yapmış ve Origami üzerine 1902  yılında &quot;Aşk ve Pedagoji&quot; adlı eğlenceli bir deneme yazmıştır.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;Kağıt Katlamanın Bazı  Matematiksel Yönleri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoTitle&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Arial;&quot;&gt;Kağıt katlarken, doğal  olarak bir çok geometrik kavram ortaya çıkar. Bunlardan bazıları şunlardır:  Kare, Dikdörtgen, Dik Üçgen, Eşleşim, Köşegen, Orta Nokta, Kiriş, Alan, Yamuk,  Orta Dikme, Pisagor Teoremi , Geometri ve Cebir ile ilgili  kavramlar...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ORIGAMI ( KAĞIT KATLAMA &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;]]></description>
        <pubDate>Sat, 20 Feb 2010 13:54:08 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Tehlike Uyarı İşaretleri</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=406</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=406</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_uyari_2.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;479&quot; height=&quot;384&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_uyari_3.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;479&quot; height=&quot;384&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_uyari_1.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;479&quot; height=&quot;384&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_uyari_4.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;479&quot; height=&quot;384&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:37:42 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Trafik Tanzim İşaretleri</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=405</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=405</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_tanzim_1.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;435&quot; height=&quot;479&quot; /&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_tanzim_2.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;439&quot; height=&quot;479&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_tanzim_3.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;459&quot; height=&quot;489&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/trafik_tanzim_4.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;439&quot; height=&quot;479&quot; /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:36:55 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Otoyol İşaretleri</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=404</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=404</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;
&lt;table id=&quot;table8&quot; border=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;5&quot; width=&quot;90%&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Baslangici.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;60&quot; height=&quot;73&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Başlangıcı&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Sonu.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;60&quot; height=&quot;78&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Sonu&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Bilgi_Isaretleri_%28Refuj_Ortasi_Yon_Levhasi%29.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;79&quot; height=&quot;65&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Bilgi İşaretleri &lt;br /&gt;(Refuj Ortası Yön Levhası)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Bilgi_Isaretleri_%28Kaplama_Ustu_Yon_Levhasi%29_2.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;212&quot; height=&quot;62&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Bilgi İşaretleri &lt;br /&gt;(Kaplama Üstü Yön Levhası)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Bant_Degistirme.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;80&quot; height=&quot;73&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Band Değiştirme&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Serit_Duzenlem_Levhas_1.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;81&quot; height=&quot;54&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Şerit &lt;br /&gt;Düzenleme Levhası&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Cikis_Yaklasim_Levhasi_1.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;63&quot; height=&quot;108&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Çıkış Levhası&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Cikis_Yaklasim_Levhasi_2.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;63&quot; height=&quot;109&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Çıkış Levhası&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Cikis_Yaklasim_Levhasi_3.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;63&quot; height=&quot;108&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Çıkış Levhası&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Serit_Kapatma_Levhasi.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;50&quot; height=&quot;42&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Şerit Kapatma Levhası&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Bilgi_Isaretleri_%28Kaplama_Ustu_Yon_Levhasi%29_1.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;213&quot; height=&quot;68&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Bilgi İşaretleri &lt;br /&gt;(Kaplama Üstü Yön Levhası)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border: #c0c0c0 1px solid;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/isaretler/Otoyol_Serit_Duzenlem_Levhasi_2.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;96&quot; height=&quot;72&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;TEXT-COCUK&quot;&gt;&lt;strong&gt;Otoyol Şerit Düzenleme Levhasi&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:33:01 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Bisiklete Binerken Dikkat Edilmesi Gerekenler</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=403</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=403</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;BİSİKLETE BİNERKEN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;          Bisikletle  dolaşmak  hem  sevilen  bir  eğlence hem  de  çok  yararlı  bir spordur. Ancak  eğer bazı şeyler yolunda gitmiyorsa sadece kendimizi tehlikeye atmamız anlamına gelir. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #ffff00;&quot;&gt;         &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt; BİSİKLET KULLANIRKEN NELER ÖNEM KAZANIR?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bisikletimizin boyu ve modeli&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; boyumuza kilomuza ve yaşımıza uygun olmalı, &lt;strong&gt;yükseklik ayarları&lt;/strong&gt; doğru yapılmış olmalıdır. Bu konuda iyi araştırma yapmalı kullanacağımız bisikletin bize uygun olduğundan emin olmalıyız.&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bisikletimizin ön ve arka kısmında mutlaka &lt;strong&gt;reflektör&lt;/strong&gt; bulunmalıdır.&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bisikletimizin &lt;strong&gt;zincirleri&lt;/strong&gt; temiz ve yağlanmış olmalıdır.&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Frenler!&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; her zaman kontrol edilmeli, her zaman çalışır durumda olmalıdır.&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Lastikleri&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; gerektiği gibi şişirilmiş olmalıdır. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Eğer    bisiklete   biniyorsak   bütün   bu   güvenlik   önlemlerinin  yanı  sıra  mutlaka  &lt;strong&gt;bisiklet kaskı&lt;/strong&gt; kullanmamız gereklidir. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Bisiklet kaskı çocuklara çok yakışan bir güvenlik aracıdır! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:31:29 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Araç İçinde Güvenli Yolculuk</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=402</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=402</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;YOLCULAR GÜVENLİK İÇİN NE YAPAR?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;       &lt;strong&gt; Karayolunda ve bir otomobil içinde yolculuk genellikle keyifli bir zaman dilimidir.  Pek çoğumuz yolculuk etmeyi, gezmeyi çok severiz. Böyle bir yolculuğun güven içinde devam etmesi öncelikle sürücünün sorumluluğundadır. Ancak, aynı araçtaki yolculara düşen  bazı sorumluluklar da vardır. Bunlar sürücünün işini kolaylaştırır ve güvenliği arttırır. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;        Anne babamızla  yolculuk ederken ilk sorumluluğumuz arka koltuktaki yerimizi almak ve emniyet kemerimizi bağlamaktır. Bir çoğumuzun bu kemeri kullanmak için ayrı bir koltuk kullanması ya da yükseltici bir koltuk kullanması gerekiyor olabilir.Eğer bunu kullanmıyorsak emniyet kemeri bizi koruyamaz.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;        Yolculuk sırasında sohbet edilir mi? Tabii ki konuşur, birbirimize birşeyler anlatır dururuz. Yoksa nasıl vakit geçer? Ancak bazı durumlar vardır ki aracı kullanan anne ya da babamızı rahatsız etmemek ve onların dikkatini dağıtmamak için özen  göstermemiz gerekir. Örneğin  şehir içinde   sıkışık bir trafikte  bir yandan  sohbet  etmeye çalışmak  onlar için çok zorlayıcı olabilir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;        Araç içindeki temel görevimiz kendi güvenliğimizi sağlamak ve sürücü ile işbirliği yapmaktır. Peki &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;sürücü ile işbirliği&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ne anlama gelir? Buna kısaca onun araç kullanmasını engelleyecek  ya   da  güçleştirecek davranışlardan  kaçınmaktır diyebiliriz.  Böylelikle güven içinde yolculuk edebiliriz.  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;        Ben sadece yolcuyum demeden,  yolculuk sırasında kendimiz ve başkalarının güvenliği için gerekli önlemleri almayı ve sürücüyle işbirliği yapmayı unutmamalıyız.  Unutmayın, sürücü ile işbirliği bazen onu dikkatinden kaçan şeylerle ilgili uyarmak bazen de  sessiz kalmak olabilir...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:30:47 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Servis Araçların da Güvenli Yolculuk</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=401</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=401</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;OKUL TAŞITLARI &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Eğer okulumuz evimize uzaksa ya da birkaç araç değiştirmemiz gerekiyorsa bir çoğumuz  okula kadar servis araçları ile gidip dönmeyi yeğliyoruz. Özellikle büyük kentlerde yaşayanlar  için durum böyle. Yalnızca çocuklar değil, büyükler de işe gidip gelirken kendi servis araçlarına  biniyorlar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Servis araçları hayatımızı kolaylaştırıyor ve bize oldukça zaman kazandırıyor. Bu yüzden  hayatımızdaki yeri oldukça önemli. Ancak bu tür araçlardan gerçekten faydalanabilmek için  onları doğru bir şekilde kullanmayı da bilmemiz gerekiyor. Bu bilginin anahtarı ise:  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;        &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;TRAFİK ORTAMINDAKİ SORUMLULUKLARIMIZIN FARKINA VARMAK ve BU  DOĞRULTUDA DAVRANMAK!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;        Okulunuza gidip gelirken bindiğiniz araçların arkasında yazan &quot;OKUL TAŞITI&quot; ifadesini  hepiniz biliyorsunuz. Bu, okul servisinin karayolundaki diğer araçlar tarafından kolayca  tanınmasını sağlamak içindir. Bu araçları gören diğer sürücüler, daha dikkatli davranarak sizin  güven içinde inip binmenize yardımcı olurlar. &quot;Evet ama bu diğer taşıt sürücülerinin  sorumluluğu&quot;  mu diyorsunuz? Haklısınız. Peki burada bize düşen sorumluluk nedir? Bu sorunun  cevabı, &quot;bineceğimiz aracın gerekli koşullara sahip olmasına dikkat etmek&quot; olabilir mi?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;         Evet, öncelikle bindiğimiz servis aracı gerçek bir OKUL TAŞITI olmalı ve bir okul  taşıtının bütün özelliklerine sahip olmalı. Doğru bir taşıt aracını kullanmak bizim seçimimiz. Bu  konudaki sorumluluğumuzun farkında olmalıyız ve bu doğrultuda davranmalıyız. Bu sorumluluğu  paylaştığımız kişiler de var elbette: Anne-babalarımız bizim bu konuda en doğru seçimi  yapmamıza katkıda bulunacak en önemli kişilerdir. Tabii servis aracının sürücüsü ve bize bu  hizmeti veren kuruluşun sorumlulukları da var. Bu araçları kullanan kişiler olarak bizler en doğru  seçimi yapmaya çalışarak ilk sorumluluğumuzu yerine getirmiş oluyoruz. Peki bir okul taşıtı  nedir? Okul Taşıtı, okul öncesi, ilköğretim ve orta dereceli okulların öğrencileri ile yalnızca  onlara yardımcı olacak kişilerin taşınmalarında kullanılan taşıttır.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;          &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;BİR OKUL TAŞITINDA:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Işıklı DUR işareti bulunmalıdır. Bu işaretin, öğrencilerin araca inmeleri ve binmeleri  sırasında yakılması ve inip binmeleri tamamlanıncaya kadar yanar durumda  bulundurulması  gereklidir. Işıklı DUR işareti yakıldığında arkadan gelen bütün araçların  durması zorunludur. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Okul taşıtlarına fazla öğrenci binmemelidir. Yolculuk edecek herkes için mutlaka oturacak  yer bulunmalıdır. Bir okul taşıtında &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;AYAKTA YOLCULUK EDİLMEMELİDİR. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Okul taşıtları gidiş geliş saatlerine ve okul tarafından belirlenen taşıma programına uygun  olarak çalışmalıdır. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bir okul taşıtında araç içi düzeni sağlamak ve araca iniş ve binişlerinde öğrencilere  yardımcı olmak üzere ya bir rehber öğretmen ya da bu işle görevli bir görevli bulunmalıdır. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bir okul taşıtında öğrencilerin yetişebileceği camların ve pencerelerin güvenli ve sabit  olması gereklidir. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Şimdi düşünün bakalım siz bu konudaki seçiminizi doğru yapmış mısınız? Yoksa anne  babanızın gözünden kaçmış bazı sorunlar mı farkettiniz? Eğer emin değilseniz bu konuyu anne  babanızla bir daha gözden geçirmeye ne dersiniz?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;       Her bakımdan güvenli bir okul taşıtına da binseniz, yine de bazı konulara özen  gösterilmediğinde bazı tehlikeli durumlara açığız demektir. Her gün kullandığınız bu araçlarda  kendi sorumluluklarınızı öğrenmek ister misiniz?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;         &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;OKUL TAŞITLARINDA DAHA DA FAZLA GÜVENLİK İÇİN...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt; &lt;br /&gt;         BİZİM SORUMLULUKLARIMIZ:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;        Bir okul taşıtının sürücüsü mutlaka iyi bir sürücü olmalı, sizin güvenlik içinde yolculuk  etmeniz için gerekli tüm beceri ve bilgiye sahip olmalıdır. Çünkü okul taşıtını kullanırken ve sizi  yönlendirirken bu bilgi ve becerilerine ihtiyacı olacaktır. &lt;br /&gt;         &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Bizim de &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;SÜRÜCÜMÜZLE TANIŞMAMIZ, &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;OKUL TAŞITINA BİNMEDEN ÖNCE, &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;YOLCULUK SIRASINDA ve &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;OKUL TAŞITINDAN İNDİKTEN SONRA &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         onunla işbirliği içinde hareket etmemiz gerekir. Bu nasıl olacak?.. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;       &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;  OKUL TAŞITINA BİNMEDEN ÖNCE NELER YAPMALIYIZ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;         Evden çıkarken bir dönüşüm yaşamaya hazır olun. Önce YAYA sonra YOLCU daha sonra  yeniden YAYA olacaksınız. Her birinde farklı şeylere dikkat etmeniz gerekecek. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Evden çıkarken giysilerinizi ve okul çantanızı dikkatle hazırlayın. Araca inip binerken  elleriniz serbest olsun. En iyisi bir sırt çantasıdır. Gereksiz yere ağırlaştıracak şekilde  doldurmayın çantanızı. Giysileriniz de sizin hareketinizi zorlaştırmamalı. Uygun giysiler giyin ve   yalnıca gerekli eşyalarınızı yanınıza alın. Bunları planlarken anne ve babanızla işbirliği yapın.  Unutmayın, amaç yürürken ve okul taşıtına binerken rahat hareket edebilmeniz. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Durağa kadar bir YAYASINIZ. Uygun giysiler ve fazla yüklenmemiş bir çanta ile durağa  ilerliyorsunuz. Bir yaya olarak neler yapmanız gerektiğini biliyorsunuz. Tekrar etmek isterseniz  bu sayfalarda sizin için bazı bilgiler var. Siz bildiğiniz tüm kurallara, özellikle karşıdan karşıya  geçiş kurallarına uyarak durağa ulaşın ve durağa zamanında varın. Çünkü sürücü geç kalanları  beklerken zor durumda kalabilir. Uzun süre durağı işgal etmesi diğer araçlara sorun çıkarabilir.  Siz zamanında durağa gitmekle sürücünüzle işbirliği içinde hareket etmiş oldunuz.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;         Bununla birlikte çok erken giderek durakta uzun süre beklemek de sakıncalı olabilir. En  doğrusu durakta en fazla 5 dakika bekleyecek şekilde kendimizi ayarlamaktır. Okul Taşıtları  belli saatlerde belli duraklara uğrayan araçlardır. Bunu kendimiz ayarlayabiliriz. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Okul Taşıtını beklediğiniz durak nasıl bir yer? GÜVENLİ Mİ? Bunu anne ve babanızla  değerlendirin... Okulunuzda daha güvenli duraklar için neler yapılabilir? Öğretmenlerinizle bu  konuları konuşmaya ne dersiniz? Eğer okul taşıtını beklediğiniz durakta güvende iseniz size  düşen bu güvenliği daha da arttırmaktır. Nasıl mı? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Her zaman akan trafikten olabildiğince uzak bir noktada durun. &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;HİÇBİR ZAMAN YOLA  İNEREK TAŞIT BEKLEMEYİN.&lt;/span&gt; Kaldırım kenarından en az 5 adım içeride bekleyin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Her zaman neşeli olmak güzeldir ama sizce durak yeri bazı şakalar için uygun mu? En  iyisi  bütün gürültülü ve hareketli şakaları okul bahçesine erteleyin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        İşte okul taşıtı geldi. Sürücüyle işbirliğinin tam zamanı. Siz kaldırım kenarından 5 adım  uzakta beklemeye devam edin. &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;HİÇBİR ZAMAN ARACIN ÖNÜNDE VE ARKASINDA  DURMAYIN.&lt;/span&gt; Bu çok tehlikelidir. Sürücü sizi göremeyebilir. Sürücü aracın kapısını açtığında ve  sizi almaya hazır olduğunu söylediğinde araca binmek üzere hareket edin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Elinizde fazladan bir şeyler taşımamaya özen gösteriyorsunuz ama yine de bazen elinizde  tuttuğunuz birşeyler olabilir. Daha önemlisi bunları elinizden düşürebilirsiniz. Böyle durumlarda  sürücüye haber vermeden elinizden düşürdüğünüz şeyi almak için araca doğru hareket etmeyin.  İşte yine sürücüyle bir işbirliği yaptınız... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Şimdi Özetleyelim: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;         Okul Taşıtına binmeden önce trafikte güvenliği arttırmak için; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rahat hareket edebileceğimiz giysiler giymek &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Yalnızca gerekli eşyaları almak, &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;yaya kurallarını uygulamak, &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;5 dakika kuralı ve 5 adım kuralına uymak &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;okul taşıtının önünde ve arkasında durmamak, yürümemek ve &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;sürücü ile işbirliği çok işe yarar! &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;      &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;   YOLCULUK SIRASINDA NELER YAPMALIYIZ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;        Evden çıkarken başlayan dönüşüm devam ediyor: Önce YAYA oldunuz şimdi ise artık bir  YOLCU oldunuz. YOLCU olarak ilk sorumluluğumuz bir an önce kendi yerimize geçmek,  çantamızı yerleştirmek ve yerimize oturmak. Eğer taşıt içinde herkesin belli bir yeri yoksa bu  sorun çıkarabilir. Bir an önce arkadaşlarınızla bir kural belirleyin ve bu kurala uyun. Servis  aracında herkesin yerinin belli olması karışıklığı ve zaman kaybını önler. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Gürültülü ve hareketli şakalar okul bahçesine kadar ertelendi! Bütün şakalar cepte! Okul  bahçesini bekliyor... Serviste şakalaşmak çok keyifli olacaktır ama bunu yaparken sürücünün  dikkatini dağıtmamak çok akıllıca olur. Neden mi? Çünkü sürücülük hiç basit bir iş değildir.  Sürücünün dikkatinin dağılması çok tehlikeli durumlara yol açabilir. Aslında YOLCU olmak  demek tam anlamıyla sürücü ile işbirliği yapmak demek: Sürücünün dikkatini dağıtmamak ve  işini güçleştirmemek için. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Artık araç hareket etti. Bundan sonra yolculuğun sonuna kadar yerimizden kalkmamamız  gerekiyor. Peki ama yolculuk ne zaman bitecek? İşte bu çok yerinde bir soru. Bunun tek bir  cevabı var: &quot;Sürücü bize ne zaman inebileceğimizi söylerse o zaman yolculuk biter&amp;#8221;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Özetleyelim:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;         &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;YOLCU iken trafikte güvenliği arttırmak için; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;bir an önce kendi yerimize geçmek &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;çantamızı yerleştirmek &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;yerimize oturmak &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;gürültülü ve hareketli şakaları okula bahçesine kadar cepte tutmak, &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;yolculuk bitene kadar yerimizde oturmak ve &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;sürücü ile işbirliği çok işe yarar! &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;          &lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;OKUL TAŞITINDAN İNDİKTEN SONRA NELER YAPMALIYIZ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;         Dönüşüm devam ediyor: Önce YAYA, sonra YOLCU oldunuz ve birazdan tekrar YAYA  olacaksınız. Az önce sürücü aracı durdurdu. Güvenli bir şekilde park etti ve aracın kapısını  açarak size yolculuğun bittiğini söyledi. Artık inebiliriz. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Araçtan inmeden önce, çantanızı rahat hareket edebileceğiniz şekilde elinize alın ya da   sırtıza takın. Sırayla kapıya yaklaşın. Sıraya uymak zaman kaybettirmez. Aksine zaman  kazandırır. Hem de herkese... İsterseniz bunu öğretmeninizle konuşup bir ders konusu yapın ve  aranızda tartışın! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Tutunarak inmek işleri kolaylaştırır ve güvenliği arttırır. Hiçbir taşıt aracının  merdivenleri  tam anlamıyla konforlu değildir. Bu yüzden inerken tutunmak gerekir. Siz en uygun  giysileri biraz da bunun için seçtiniz. Araca binerken ve inerken rahat hareket etmek için. Yine  de  giysilerinizin bir yere takılmaması için özen gösterin. Bu düşmenize bile yol açabilir. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Araçtan iner inmez ilk işiniz kaldırımda en güvenli yere doğru yürümek olmalı. Yeniden  YAYA oldunuz. 5 adım içeri yürüme kuralını hatırlayın. Okul taşıtının önünden ve arkasından  geçmemeniz gerektiğini unutmayın. Hala sürücü ile işbirliğine devam ediyorsunuz. Eğer aracın  arkasından geçmenizi gerektiren bir durum varsa bir şeyler yanlış demektir. Ancak bazen aracın  önünden geçmeniz gerekebilir. Bu durumda araca çok yaklaşmadan hareket etmeli ve sürücünün  sizi gördüğünden emin olmalısınız. Eğer karşıya geçmeniz gerekiyorsa uymanız gereken yaya  kurallarını hatırlayın. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         Şimdi Özetleyelim: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;         Taşıttan inerek yeniden YAYA olduğunuzda güvenliği arttırmak için; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;inmek için sürücünün iznini beklemek &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;sırayla kapıya yaklaşmak &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;tutunarak inmek &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;giysilerimizin bir yere takılmadığından emin olmak &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;5 adım kuralını bir kez daha hatırlamak &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;aracın önünde ve arkasından durmamak, yürümemek, &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;aracın önünden geçmek gerekliyse sürücünün bizi gördüğünden emin olmak ve &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;sürücü ile işbirliği çok işe yarar! &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;       EĞER BURADAKİ KONULARI BİLİYOR VE UYGULUYORSANIZ SİZ OKUL  TAŞITINA GİDERKEN, YOLCULUK EDERKEN VE İNİP BİNERKEN KENDİ  GÜVENLİĞİNİZİ VE HATTA BAŞKALARININ GÜVENLİĞİNİ SAĞLAMAKTA ÇOK  BAŞARILISINIZ DEMEKTİR. SİZ, TRAFİK GÜVENLİĞİNİN ANLAMINI VE BUNUN İÇİN  NE YAPILMASI GEREKTİĞİNİ İYİ BİLİYORSUNUZ.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:30:12 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Emniyet Kemeri Kullanımı</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=400</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=400</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&quot;EMNİYET KEMERİ HAYAT KURTARIR!..&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;         Bu  doğrudur!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        Emniyet kemeri, kazaları önlemeyen ancak meydana gelebilecek yaralanmaları azaltabilen bir güvenlik aracıdır. Pek çok kazada emniyet kemeri kullanımı sayesinde insanların hayatının kurtulduğunu biliyoruz. Ancak bir emniyet kemerinin görevini yerine getirebilmesi için, onu kullanan kişinin boyuna ve kilosuna uygun şekilde bağlanmış olması gereklidir. Bu nedenle çocukların kullanacağı emniyet kemerinin seçimi ve kullanım şekli çok önem taşır. &lt;br /&gt;Emniyet kemeri kullanmamak bir hata olmakla birlikte, kullanan kişilerin de bazı konularda sık sık hata yaptıklarını görüyoruz. Bunlardan bazıları: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Kısa  mesafelerde ve  düşük hızlarda  emniyet kemeri  takmamak:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin-bottom: 12pt; margin-left: 18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Oysa düşük hızlarda bile  ciddi  yaralanma  tehlikesi  vardır ve  bunun  için  en  iyi  önlem  emniyet  kemeri takmaktır.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Arka koltukta otururken emniyet kemeri takmamak:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin-bottom: 12pt; margin-left: 18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Oysa arka  koltukta kemer takmadan oturan bir kişi yalnızca kendini değil kaza  sırasında fırlayıp çarpabileceğinden diğerlerini de tehlikeye atmaktadır.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Hava yastığı var diye emniyet kemeri takmamak:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; margin-left: 18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Oysa emniyet kemerini takmayan bir kişi, sadece hava yastığının şiddetle çarpması yüzünden yaralanabilir hatta ölebilir. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:29:23 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
      <item>
        <title>Çocuk Koltuğu Kullanımı</title>
        <link>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=399</link>
        <guid>http://www.ogretmenindunyasi.com/readarticle.php?article_id=399</guid>
        <description><![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0066cc;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ÇOCUKLARIN YERİ ÖZELDİR!&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;        &lt;strong&gt;Otomobillerde çocuk koltuklarının  kullanılmasının nedeni, araç içinde bulunan bir çocuğun kaza anında oturduğu yerden fırlayıp savrulmasını önlemektir. Eğer bu önlenemezse kaza anında aracın iç yüzeyine şiddetle çarpabilirler. Bunun sonuçlarını tam olarak önceden kestirmek mümkün değilse de en azında ağır şekilde yaralanacaklarını tahmin etmek güç değildir. Bir çocuk koltuğu kullanılması halinde ise özellikle bu yaralanmanın şiddetini azaltmak mümkün olduğu gibi bazı hallerde tümüyle önüne geçmek de mümkündür. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;        Çocuk koltukları, bebekler için ayrı, yürümeyi yeni öğrenmiş çocuklar için ayrı ve okul çağındaki küçük çocuklar için ayrı olmak üzere üç grup olarak incelenebilir. Bunların kullanım amaçları aynı ise de kendi özelliklerine göre kullanılması gereklidir. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;        Bütün çocuklar için boy ve kilolarına uygun büyüklükte bir koltuk ya da yükseltici seçilmelidir. Aksi halde emniyet kemeri bağlamak herhangi bir yarar sağlamayacaktır.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.trafik.gov.tr/images/cocuk_koltugu.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;373&quot; /&gt;&lt;/p&gt;]]></description>
        <pubDate>Tue, 02 Feb 2010 17:28:51 +0200</pubDate>
        <category>Çocuk Dünyası ve Trafik Eğitimi</category>
      </item>
    </channel>
  </rss>
